Бондарева Юлия Михайловна

Сенсорные игры для детей с расстройствами аутистического спектра. С каждым годом количество детей с ранним детским аутизмом увеличивается. Аутизм – сложное нарушение развития ребенка, требующее особого подхода. Но, несмотря на странность, неадекватность действий аутичного ребенка, неправомерно было бы утверждать, что мир людей, природы и их взаимосвязь совсем ему неинтересны. В связи с этим, возникает необходимость […]

Аннотация. Занятие « Вода вокруг нас» является итоговым в  изучении детьми свойств воды в природе. Вся работа проводится с целью :  создания у детей со зрительной депривацией целостного представления об окружающем мире. Цель данного занятия – закрепление у незрячих дошкольников представлений о воде. Занятие является комплексным, проводится совместно воспитателем и тифлопедагогом  на базе игровой комнаты […]

Адаптация дошкольников с РАС в условиях детского сада. Адаптация аутичного ребенка к детскому саду – процесс долгий и постепенный, требующий согласованных действий близких и персонала ДОУ. Такой ребенок требует дополнительного внимания. Адаптация: Физиологическая Режим дня Характер питания Температурный режим Бытовые условия Социальная Изоляция от близких Норма социального поведения Изменение круга общения Адаптационный период. Медикаментозная помощь. Психотерапия […]