Центр образования, реабилитации и оздоровления→Руководство. Педагогический состав→Комова Наталья Алексеевна
Меню
Полезные ссылки
«Особый взгляд» — портал для людей, которые видят по-разному
Региональный ресурсный центр «ПазлСложился»
Официальный сайт для размещения информации об учреждениях
Портал «Развиваем Липецкую область вместе!»
Бесплатная электронная библиотека «Единое окно к образовательным ресурсам»
Портал «Персональные данные Дети»
Доступная среда Липецкой области
«Аутизм» федеральный ресурсный центр
Интернет-портал «Опека и попечительство в Липецкой области»
Портал государственных и муниципальных услуг Липецкой области
Г(О)БУ Центр развития семейных форм устройства «СемьЯ»
Единый портал государственных и муниципальных услуг
Уполномоченный по правам человека в Липецкой области
«Администрация Липецкой области» официальный портал
«Управление образования и науки Липецкой области»
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Министерство просвещения РФ

Комова Наталья Алексеевна

Занимаемая должность

Учитель

Преподаваемые дисциплины

Математика

Квалификация

Высшая квалификационная категория

Уровень образования

Высшее, ЛГПИ, 1993, «Физика и математика»
Переподготовка АНО ДПО «ФИПКиП», 2018, «Специальное (дефектологическое) образование: тифлопедагог»

Общий стаж / Стаж в данном учреждении

24 года / 24 года

Повышение квалификации/профессиональная переподготовка

- Апрель 2019, ИРО, «Проектирование учебной деятельности на основе результатов оценки качества образования в условиях реализации требований ФГОС предмета «Математика» - 72 ч.



Прямая ссылка на страницу
https://corio48.ru/teaching-staff/3132.html

Моей  любимой игрой в детстве,  была игра в школу. Другой профессии в своем будущем я даже не представляла —только учителем! В 1993 году  закончила ЛГПИ и вот уже 20 лет работаю в » ЦОРиО» учителем математики.

Считаю, что педагог без любви к ребенку — все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета

2019
ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА » АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА»
2018
ПЕРЕПОДГОТОВКА В ФИПКиП г. Москва « Специальное( дефектологическое)образование. Тифлопедагог.»
2014
СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КОМПЛЕКСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАБОТЕ С НЕЗРЯЧИМИ И СЛАБОВИДЯЩИМИ ДЕТЬМИ»
2014
СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА В ОЧНО-ЗАОЧНОМ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОМ СЕМИНАРЕ- ПРАКТИКУМЕ» СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ»
2011
ГРАМОТА ЗА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТНО- ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
2009
БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО ЗА УЧАСТИЕ И ПОДГОТОВКУ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО- ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ» ОТ СПЕЦИАЛЬНОГО( КОРРЕКЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ К МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ»
2009
ПОБЕДИТЕЛЬ В НОМИНАЦИИ» МАСТЕР КЛАСС» В ШКОЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ » ПЕДАГОГ ГОДА»
2009
УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ» ПЕДАГОГ ГОДА»
10.02.2021
Урок в 5 классе Тема «Доли. Обыкновенные дроби»

Тип урока: закрепления и развития знаний, умений, навыков.

Наталья Алексеевна Комова 0
130
Предмет: Математика Класс: 5 класс Тип: Конспекты
2 Mб
09.02.2021
Проект по математике » Краеведческие задачи»

Для формирования у учащихся интереса к истории своей малой родины и интереса к предмету « Математика» целесообразно  использовать задачи краеведческого содержания. Особенно это актуально для учащихся 5 классов. Применение задач с краеведческим содержанием делает процесс обучения математике занимательным.

Наталья Алексеевна Комова 0
183
Предмет: Математика Класс: 5 класс Тип: -
834.3 Кб
09.02.2021
Формирование социальной компетентности у детей детей с нарушением интеллекта на уроках математики.

Формирование социальной компетентности у детей детей с нарушением интеллекта на уроках математики.( из опыта работы )

Наталья Алексеевна Комова 0
116
Предмет: Математика Класс: - класс Тип: Статьи
19.8 Кб
09.02.2021
Статья» Акмеологическое сопровождение и поддержка детей со сложным дефектом в коррекционно – педагогическом процессе.

Статья «Акмеологическое сопровождение и поддержка детей со сложным дефектом в коррекционно – педагогическом процессе.» ( Из опыта работы с обучающимися с легкой умственной отсталостью)

Наталья Алексеевна Комова 0
118
Предмет: Математика Класс: - класс Тип: Статьи
58.5 Кб
✔ Нашли опечатку?

Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!