Кочетова Лариса Анатольевна

290 лет со дня рождения великого русского полководца Александра Васильевича Суворова

Реализация ФГОС второго поколения на уроках обществознания. Цель современного образования — развитие учащегося как субъекта познавательной деятельности. Признанным подходом в обучении выступает системно-деятельностный подход , с применением активных форм познания. Неотъемлемой частью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия Школа – не столько источник информации, сколько учит учиться. В 2020-2021 учебном году в школе в […]

Введение.   «Война, война, как много в этом слове Страданий, горечи и зла. И сколько жизней у людей она Отобрала проклятая война».   В следующем году всё прогрессивное человечество будет отмечать 75-летие Великой Победы: победы Великой страны Советов над фашистской Германией, победы добра над злом, победы свободы над насилием, победы света над мраком. Два слова […]

ГОАОУ « ЦОРиО»               Проектная работа на тему : « М.В. Водопьянов»           Работу выполнила ученица 10 Б класса Зверева Анастасия         Липецк 2019 План   Введение. Биография М.В. Водопьянова. Память потомков о легендарном летчике. Заключение. Источники.           […]

Внеклассное мероприятие : « День народного единства.» Цели : — воспитание чувства патриотизма, любви и уважения к своей Родине – дать представление о настроениях российского общества в первой половине XVII в.; – показать высокую гражданственность и патриотизм русского народа в период Смутного времени; Эпиграф. – Добрый памятник поставлен Двум героям всей страной В знак того, […]

«Посвящение в пятиклассники»            Учитель: Добрый день, уважаемые родители и гости. Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники.            Ведущий 1: 1 сентября вы пришли в школу, в пятый класс полные новых надежд и новых опасений. А сейчас, когда первая четверть почти позади, какие-то из них […]

«Использование активных и интерактивных методов обучения как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках истории и обществознания» «Знания в собственном смысле слова сообщить невозможно. Можно их человеку предложить, подсказать, но овладеть ими он должен путем собственной деятельности. Можно наполнить чем-нибудь тело, но ум наполнить нельзя. Он должен самостоятельно все охватить, усвоить, переработать». Фридрих Дестервег Современное […]

Технологическая карта Учебный предмет: история Тема урока: Личность Петра I. Итоги и оценка петровских преобразований. Тип урока: проблемный урок, построенный на работе с документами в малых группах   Эпиграфы урока: « Нет, не чародей, а Гений, Петр». (М.Н.Погодин «Петр Великий», 1846 г.). «Великий Петр был первый большевик, Задумавший Россию перестроить, Склонениям и правдам вопреки. За […]

идеологии

Свободный Сокол в годы Великой Отечественной войны. Нападение Германии на СССР союз нарушило мирный труд рабочих, многие из металлургов вместе со всем народом встали на защиту своей Родины. Советские металлурги сражались на всех фронтах ВОВ, показали пример мужества и отваги: Дмитрий Иванович Косторуб, Михаил Беляев, Сергей Гусев, Петр Углянский, Павел Егорович Рябушкин, Василий Иванович Кукушкин, […]